O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO e as lutas por ação afirmativa

A obra “O Ensino Superior Brasileiro e as Lutas por Ação Afirmativa” oferece uma reflexão crítica sobre as transformações do ensino superior no Brasil, destacando as desigualdades raciais e sociais que limitam o acesso e a permanência de estudantes negros.
Desde a Reforma Universitária de 1968 até as políticas de privatização dos anos 1990, a obra evidencia o caráter elitista e excludente do sistema educacional, ressaltando o protagonismo do Movimento Negro na luta por justiça social e reparação histórica.
Através de análises teóricas e empíricas, o livro discute os desafios enfrentados por estudantes negros, as políticas de ações afirmativas como ferramentas de democratização e os limites do discurso meritocrático. Voltado a pesquisadores, educadores e militantes, o texto propõe uma reconfiguração do ensino superior em direção à equidade, destacando o papel das ações afirmativas na construção de uma sociedade mais justa e plural.