Escuta para a paz: educação, cultura e saúde uma composição psicopedagógica

O presente manuscrito tem como tema a escuta de professores para uma educação não violenta. Pretende-se compreender os principais problemas advindos da escuta — ou melhor, da falta dela — aos professores. Pretendeu-se responder ao seguinte questionamento: como consolidar a construção empática e compassiva em professores, submetidos aos desafios do século XXI: entre eles a violência. A pesquisa e prática, de cunho exploratório, somada a experiência pessoal, encontra nos fundamentos da Psicopedagogia os meios para revelar e aprofundar a escuta empática, sensível e compassiva nos professores.