A poesia é uma das experiências mais solitárias e sutis da literatura. Todavia ela irmana duas solidões, a do leitor e a do poeta que, unidos pelo texto, se irmanam, a compartilhar sentidos e experiências. Em Olhos de horizonte, Nadia Farias dos Santos apresenta a sua visão de mundo, desde os pequenos sobressaltos interiores, aos dilemas e mazelas sociais destes tempos, com a sensibilidade lírica de quem traz ao pública uma série de poemas, cuja leveza se destaca e torna a leitura deleite e fruição.
La poesía es una de las experiencias más solitarias y sutiles de la literatura. Sin embargo, conecta dos soledades, la del lector y la del poeta que en el texto se unen y comparten significados y vivencias. En Ojos de horizonte, Nadia Farias dos Santos presenta su visión del mundo, desde las pequeñas convulsiones internas, hasta los dilemas y males sociales de estos tiempos, con la sensibilidad lírica de quien se acerca del público em esta serie de poemas breves, pero que se convierten en placer y encanto.
Leonardo Costaneto
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Nadia Farias dos Santos é formada em Pedagogia pela UNIFIP e é professora do IFRN, com mestrado em Ensino pela UERN. Atualmente é aluna de doutorado em Educação da UFPB. Ela também é pesquisadora das questões étnico-raciais e de gênero. Tem contos e poemas publicados em algumas antologias, além do livro Entre saberes e fazeres docentes, o ensino das relações étnico-raciais no cotidiano escolar, lançado em 2018, fruto da sua dissertação, bem como Rastros poéticos e as sobras que o (des)amor deixou lançado em 2020.
Nadia Farias dos Santos es licenciada en Pedagogía por la UNIFIP y es profesora de la Universidade Federal do Rio Grande do Norte, con maestría en enseñanza por la Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. Actualmente es estudiante de doctorado en educación en la Universidade Federal da Paraíba, y también es investigadora en temas étnico-raciales y de género. Tiene cuentos y poemas publicados en antologías, además el libro Entre saberes e fazeres didácticos, o ensino das relações étnico-raciais no cotidiano escolar, publicado en 2018, como resultado de su disertación, y Rastros poéticos e as sobras que o (des)amor deixou, publicado en 2020.
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