Projetos de vida e estima de lugar: um estudo com adolescentes de escolas públicas de Fortaleza
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Esta obra é um recorte de parte da pesquisa Estima de Lugar e indicadores de proteção afetiva de jovens estudantes de escolas públicas de Fortaleza: aportes da psicologia ambiental para a compreensão da vulnerabilidade socioambiental, realizada pelo LOCUS/UFC no período de 2011 a 2014. Sua principal proposta foi tentar estabelecer relações entre Projetos de Vida de jovens adolescentes e a Estima de Lugar destes em relação às escolas, corroborados na análise de como indicadores afetivos como autoestima, autoeficácia e perspectiva de futuro estão correlacionados à estima de lugar e se fazem imprescindíveis à construção dos seus projetos de vida.
Notícias
Debora Linhares da Silva é mulher amazônida, mãe, historiadora, professora, psicóloga, andarilha e aprendiz. Realizei minhas duas graduações na Universidade Federal do Pará e, na busca de ter mais contato com a Psicologia Comunitária e Ambiental, fiz meu mestrado na Universidade Federal do Ceará, onde atuei no Laboratório de Psicologia Ambiental – LOCUS e no Laboratório de Estudos sobre a Consciência – LESC. Atualmente, já mestra em psicologia, atuo como psicóloga social comunitária e como psicóloga clínica nas perspectivas de uma psicologia antirracista, feminista e decolonial.
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